TEMA 4
En este nuevo documeto he aprendido entre otras cosas :

Los ordenadores funcionan con señales (código, emisor , receptor , canal y mensaje) y el programa encargado de poner en contacto al usuario con la máquina y viceversa , esto es el sistema operativo.

Software es un conjunto de programa , instalaciones y reglas informáticas para ejecutar ciertas tareas en un ordenador , el software hay diferentes clasificaciones ,segun su función :

-software de sistema

-software de programación

-software de aplicación

también se puede encontrar distintos tipos de software , libre y de propietario .

Por otro lado , cuando instalamos un programa y nos leemos la licencia , que es un contrato entre el autor del programa y el consumidor para utilizar el programa cumpliendo una serie de condiciones establecidas por el autor .

-software libre : Es el software que tiene autorización para que cualquiera pueda usarlo , copiarlo y distribuirlo libremente , este se puede obtenerse libremente gratuito en Internet , también puede ser vendido comercialmente , un software libre se considera un bien publico en lugar de un bien privado .

La evolución del software :hasta finales de los años sesenta el software libre , mas tarde a mediados de los setenta el software empieza a comercializarse , con cual eran muy caras y poco eficientes , en los años 80 surge el movimiento GNU , que permitió generar varios componentes del sistema operativo , la GNU quiere defender la libertad del software para asegurar su difusión

-CARACTERISTICAS: definida por la GNU

-Libertad de utilizar el programa con cualquier propósito .

-Libertad de estudiar como funciona el programa y modificar lo .

En los años 90 surge Linux , que es creado a través de Internet .

Unas de las ventajas que se utiliza el software libre es que hay una continua evolución ya que esta respaldada por una comunidad de usuarios que trabajan para mejorar las condiciones

-SISTEMA OPERATIVO: Es un software que permitió el arranque , la gestión de recursos , y la comunicación de usuarios , las funciones básicas son gestionar los dispositivos físicos , servir de mediador entre el ordenador y el usuario ,gestionar la información en formas de archivos , y tambien son capases de actualizarse ,y permite a los distintos programas su ejecución .
-SISTEMA DE ARCHIVOS : Es  modo de organizar y estructurar los datos y programas en un dispositivo de almacenamiento. Los mas conocidos son FAT32 que se  usa comoun dispositivos de almacenamiento, NTFS que es  un sistema diseñado para Windows  y   HFS Que es un sistema diseñado para Mac Os 

-SISTEMAS OPERATIVOS LIBRES GNU/LIMUX : esta basado en el núcleo de Linux , donde incluyen algunos paquetes con aplicaciones , para usos especificos , carasteristicas , la capacidad de funcionar con varias sesiones de usuarios a la vez es capaz de efectuar varios programas al mismo tiempo gestionar la memoria .

Este sistema operativo son los que utilizan centros educativos , e instituciones publicas .

-SISTEMAS PROPIETARIOS: Son aquellos software que no son libres , tienen limitado los derechos de usos , mas conocido es windows y mac .

-WINDOWS: algunas de sus aplicaciones

-internet explore

-windows media

-windows defender

-MAC:

-mozilla firefox

-quichk time

-photo

-mail

Esto es el análisis de un ordenador hecho por el programa SPECCY, que analiza el estado interno del ordenador.

TEMA 3

POSIBILIDADES Y RIESGOS DE LAS TIC :

En el mundo de las tic en el siglo XXI tienen unos avances en Internet hacen posible una globalización de la información . Se puede acceder y compartir información desde cualquier parte del mundo , incluso la gente hace viajes online. Esto no seria posible sin las tecnologías .

Unas de las herramientas que han hecho posible esta globalizacion de la información y la comunicación entre las personas de todo el mundo gracias a las Web 2.0 , algunos ejemplos son Blogger , Flickr , Wikipedia etc...

Las nuevas estructuras sociales y laborales que están afectando a las tic son los sectores financieros ya que la mayoría de trasferencias se hacen por Internet , al igual que el de los sectores públicos etc.

Pero esto de las tic también tienen sus riesgos :
Para utilizar las tic y buscar y compartir información hace falta disponer de medios como un ordenador , y acceso a Internet las cuales muchas familias o no disponen de medios económicos para hacer frente a la compra de un ordenador o no hay disponibilidad de acceso a Internet debido a las circunstancias geográficas , esto crea una brecha social ya que hay una parte de población con acceso a la globalización y otra que no .
Otro de los riesgo que poseen las tic es la protección de datos , cada vez mas los internautas están utilizando Internet como un medio donde hacen sus compras y para ello tienen que facilitar los datos de las tarjetas o números de cuenta para poder pagar el producto , y en ese intercambio de datos se pueden cometer estafas ,por ello cada ves mas se están mejorando las condiciones de las transferencias de datos . 

TEMA 2
¿Qué son y para que sirve las extranet y las intranet ?

En estos documentos hemos encontrado las diferencias   

Una intranet  corporativa  es una estructura informática que permite el acceso  a  los archivos   a un grupo de usuarios , utilizando la tecnología de intranet  , casi siempre se utiliza para los trabajadores  de las empresas y poder trabajar desde su casa ( tele trabajo ) de una manera mucho mas cómoda , y en opinión de algunos experto  es un sistema de trabajo  con muchos mas  rendimientos laborales .

Características de una intranet: una herramienta de trabajo y tiene que asegurar su disponibilidad , un acceso autentificado que garantice la seguridad de los usuarios y el funcionamiento del trabajo a la hora del almacenamiento de la información.

Una extranet corporativa  es una estructura informática privada  que permite compartir y transmitir información entre una serie de personas que pertenecen o tienen relación con una empresa , no tienen que formar parte de una empresa , puede ser un cliente de la misma  , su objetivo facilitar los tramites  entre empresas , clientes , o trabajadores . Algunas de las ventajas  que tienen son flexibilidad en los horarios  , una cosa muy importante ante un siglo de estrés ,reduce  el tiempo empleado y costes . 

este cuadro encontramos las diferencias existente entre una INTERNET , EXTRANET Y INTRANET .

CAMPO	INTERNET	EXTRANET	INTRANET
Tipo de empresa	Todas.	Servicios y departamentos de comunicación con clientes y proveedores, delegaciones.	Pequeñas, medianas y grandes empresas con un volumen importante de información.
Usuarios	Externos, acceso público.	Internos y externos con poco conocimiento de las actividades de la empresa.	Internos y, ocasionalmente, externos con un gran conocimiento de los servicios de la empresa.
Contenido	Público.	Catálogo de productos, ofertas y servicios de la empresa. Operaciones privadas.	Comunicación interna con alta seguridad
Seguridad y acceso	Nivel bajo, contenido no seguro.	Zonas de seguridad y zonas públicas.	Alta seguridad y acceso restringido, con claves y usuarios otorgados por el administrador del sistema
Creación, diseño y mantenimiento	Cualquier empresa de creación y diseño.	Empresas especializadas.	Empresas especializadas.
Apariencia	Es la imagen de la empresa. El diseño es el pilar básico.	Formal pero reflejando la imagen de la empresa.	Formal, sin diseños que puedan llevar a confusión. Es una herramienta de trabajo.

FUENTE DEL ARTÍCULO

LAS TIC SON EL PRESENTE Y EL FUTURO

 TEMA 1

 Tras la ojeada  de algunos documentos sobre las aplicaciones de las TIC  en la sociedad actual  , donde la gente tiene una gran facilidad de compartir o recibir   información  de personas  de todas partes , al igual que en la actualidad se utilizan las tic para la educación , ya en muchas comunidades autónomas como es el caso de Andalucía , donde en un determinado  curso de primaria  le dan un  netbook a cada alumno , donde posteriormente en clase  sustituirán a los libros normales por digitales , ahorrando en papel , pero esto hechos también tienen inconveniente  , ya que los alumnos se ponen en clase a jugar  a los video juegos , unos de los casos  del gran fracaso escolar que acaece a Andalucía . las TIC  se utilizan  en todos los ámbitos , otro de ellos es la ciencia donde  expertos  de todos los países  pueden compartir su información  , para desarrollar  enfermedades   que sin las TIC jamas podrían haberse   desarrollado  ,por el lugar geográfico  , los proyectos mas importantes son Innovación tecnológica para la investigación científica , Búsqueda de vida extraterrestre,

La lucha contra el sida ,Descubrimiento del mayor número primo,Investigación sobre la estructura y el

plegamiento de   las proteínas .

OPINIÓN DE UN  ESTUDIANTE DE ADE:
1. ¿Por qué elegiste esta carrera?
La elección de esta carrera no fue en primer lugar fácil, pero entre un abanico de cuatro o cinco me decidí finalmente por ADEM, y es que para acceder a un puesto de trabajo en un banco tienes que ser como mínimo licenciado, por lo que se eliminan otras opciones a priori también relacionadas con esta, como puedan ser GAP, Empresariales... y si mi objetivo es entrar alguna vez en una entidad financiera, la manera más eficiente de prepararme es, sin ninguna duda, con la licenciatura en ADEM. Igualmente, se encuentran personas que trabajan en sucursales bancarias que han cursado otras carreras, como Derecho, pero siempre tienen una licenciatura.
2. ¿Estás satisfecho con tu elección?
En líneas generales, sí que estoy satisfecho, y como la gran mayoría de las carreras universitarias en España, a medida que vas pasando cursos, más te va gustando la carrera. Aunque sí que es cierto que el primer curso es muy difícil, no ya por ser el primero, sino también por ser el curso lectivo con mayor carga de créditos de todos.
3. ¿Qué formación previa tienen que tener los alumnos para enfrentarse con éxito a la carrera?
Simplemente haber aprobado COU es una buena garantía, y si además lo has hecho en una de las opciones de ciencias mixtas o puras mucho mejor, sobre todo por el tema de las matemáticas. Ahora, con la ESO, no sé yo cómo está la cosa, aunque, como sabemos, hay otras opciones, como la FP, en las que también hay un puente de acceso para entrar a la universidad.
4. ¿Qué prácticas hacéis? ¿Cómo están planteadas?
De este tema no puedo hablar porque las realizaré en septiembre de 2004; pero a pesar de haber una buena predisposición por parte de los tutores, me consta que sí que hay algunas deficiencias.
5. ¿Cómo ves las perspectivas laborales?
ADEM te abre todo un abanico de posibilidades en el mundo laboral, tanto es así que creo que es la carrera que más te facilita la inserción en el mercado profesional. Serían los casos de los bancos, aseguradoras, peritos comerciales, registradores de fincas (con algunos cursos especializados), empresas de mercadotecnia, dirección empresarial, auditorías, agentes API, representantes, responsables del área de auditoría de una empresa...

6. ¿Qué recomendaciones o consejos darías a los estudiantes que quieren cursar esta carrera?
Simplemente, me gustaría decirles que –si bien el primer año es muy duro, y no sólo lo fue para mí– que no se desanimen, que a medida que pasan los cursos, te va gustando

más la carrera, que si bien no es fácil, tampoco es excesivamente difícil. Les aconsejo, humildemente, que se preparen en la medida en que les sea posible en materias como Matemáticas, Estadística y Contabilidad los dos primeros años, y en Economía y Mercadotecnia los dos últimos. Y quisiera recordarles también que se pongan en contacto con aquellas personas que conozcan y que hayan cursado antes ADE , para solucionar cualquier duda que se pueda presentar.
fuente: /Universidad de jaume I

PROYECTO INNOVADOR Y PRÁCTICO

 En la Universidad Técnica Particular de Loja han presentado  tres proyectos   que ha nacido con la Gestión Productiva- G.P. lo que permite  adquirir  conocimientos profesionales  en un entorno real .  

1º proyecto trata  de CAJA DE AHORRO Y CRÉDITO ,  donde  su objetivo  crear valor  para la escuela de banca y finanzas  ,donde los  participantes   obtendrá un Valor Académico y el valor Económico; y promueve r la investigación

2ºproyecto trata  Centro de Información Financiera y Bursátil – CIFIB , donde su objetivo   específico es llegar a comprender el entorno bursátil y operar en el mismo a su favor donde  podrán participar en la bolsa ect ...

3ºproyecto trata  Educación y Cultura Financiera ,aunque en estos tiempos párese que no halla  lo hay ,su objetivo es impulsar en los estudiantes la cultura del ahorro, la cultura del crédito y de la inversión , donde  a medida que pasa el tiempo párese que eso del ahorro y la inversión se esta perdiendo 

Este es un proyecto el cual tenia que  estar incluido  en la formación de dicho  grado  en la que la banca sea una  asignatura  obligatoria u ostatiba , ya que los estudiantes  obtendrán mas practica  y lo llevaran mejor  a la teoría de dicha asignatura .

FUENTE